PENERAPAN MODEL KONSELING BEHAVIORAL TEKNIK MODELING UNTUK MENGEMBANGKAN SIKAP EMPATI SISWA KELAS XC UPW SMKN 1 SINGARAJA
Abstract: Penelitian ini
merupakan penelitian tindakan bimbingan dan konseling (Action Reseach In
Counseling). Tujuan dari penelitian tindakan ini adalah untuk mengetahui
peningkatan sikap empati siswa setelah diberikan konseling behavioral teknik
modeling. Subjek Penelitian ini adalah siswa kelas XC Unit Perjalanan Wisata SMKN 1 Singaraja yang berjumlah 8 orang
siswa. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus, mulai dari perencanaan
(identifikasi, diagnosa, prognosa), tindakan (konseling/ treatment/ training),
evaluasi dan refleksi. Data sikap empati siswa diukur dengan menggunakan kuesioner.
Selanjutnya dianalisis dengan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa konseling behavioral teknik modeling efektif untuk mengembangkan sikap
empati siswa. Efektivitas itu terlihat dari rata-rata persentase peningkatan
sebelum tindakan sebesar 61,13% menjadi 72 pada siklus I dan tindakan layanan
konseling pada Siklus II persentase peningkatannya mencapai 86,13%. Hal ini
menunjukkan bahwa terdapat pengembangan sikap empati sebesar 18,66% dari
kondisi awal ke siklus I, dan 19,16% dari siklus I ke Siklus II.
Kata kunci: konseling
behavioral, teknik modeling, empati
Penulis: AYU SOPYA YANTI, NI
KETUT SUARNI, NI MADE SETUTI
Kode Jurnal: jpbkdd130168
