PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA MATERI KENAMPAKAN ALAM MELALUI MODEL QUANTUM LEARNING SISWA KELAS IV SDN GEBANGSARI 01 SEMARANG TAHUN AJARAN 2010 / 2011
ABSTRACT: Pembelajaran IPS
kebanyakan lebih didomonasi oleh penggunaan metode ceramah yang kegiatannya
berpusat pada guru dan tidak adanya media pembelajaran yang optimal. Sehingga
siswa kurang aktif, cepat merasa bosan dan penggunaan media pembelajaran masih
kurang, maka peneliti menggunakan salah satu metode pembelajaran inovatif
dengan model pembelajaran Quantum Learning. Dari hasil penelitian di atas dapat
disimpulkan bahwa menggunakan metode pembelajaran Quantum Learning yang
menekankan aktivitas siswa dengan memanfaatkan lingkungan sekitar sebagai media
pembelajaran yang dikembangkan.
Kata Kunci: pemahaman, IPS,
Quantum Learning
Penulis: Jumadi
Kode Jurnal: jppendidikandd120132
