IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN LEARNING CONTRACT (KONTRAK BELAJAR) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH KELAS X2 SMAN 1 LEDO KECAMATAN LEDO KABUPATEN BENGKAYANG KALIMANTAN BARAT TAHUN AJARAN 2012-2013
ABSTRAK: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui bagaimana meningkatkan prestasi belajar siswa kelas
X2 di SMA Negeri 1 Ledo dalam pembelajaran sejarah dengan penerapan metode
Learning Contract. Penelitian ini adalah jenis Penelitian Tindakan Kelas.
Dengan Analisis data menggunakan analisis data kualitatif dan kuantitatif.
Metode Learning Contract adalah metode yang dikembangkan guru untuk
mengidentifikasi berbagai kebutuhan siswa dalam pembelajaran dan
aktivitas-aktivitas yang hendak dikerjakan siswa untuk memenuhi kebutuhan
tersebut. Penerapan metode Learning Contract yang kemudian dikolaborasikan
dengan media gambar dan tanya jawab dapat meningkatkan prestasi belajar siswa
kelas X2 SMA Negeri 1 Ledo. Pelaksanaan siklus I, hasil Pre-test memiliki
rata-rata nilai 58.78 dan Post-test memiliki rata-rata nilai 78.18, peningkatan
prestasi belajar sebesar 19.4. Sedangkan siklus II, hasil Pre-test memiliki
rata-rata nilai 67.43 dan Post-test memiliki rata-rata nilai 91.43, peningkatan
prestasi belajar sebesar 24. Kendala dalam penelitian ini kurangnya pemahaman
siswa mengenai metode Learning Contract di awal pelaksanaan, keterbatasan waktu
dan keterbatasan sumber belajar. Keunggulan metode Learning Contract dapat
meningkatkan prestasi belajar siswa, memberikan cara belajar baru bagi siswa,
meningkatkan keaktifan siswa dalam belajar, serta mengetahui karakteristik
belajar siswa. Kelemahan metode Learning Contract yaitu dalam memahami
karakteristik belajar siswa memerlukan waktu yang cukup panjang, metode
pembelajaran Learning Contract merupakan metode yang mengarahkan siswa untuk
belajar mandiri tetapi peran guru sangat penting dalam membantu siswa menemukan
cara belajarnya.
Kata Kunci: Learning Contract,
Prestasi Belajar
Penulis: MARSEL AGUSTIO
Kode Jurnal: jpsejarah&umumdd130043
