PENYETARAAN TES MODEL CAMPURAN BUTIR DIKOTOMUS DAN POLITOMUS PADA TES PRESTASI BELAJAR
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengungkapkan signifikansi dan kualifikasi: (1) level pada
faktor banyaknya butir anchor, banyaknya kategori butir politomus, ukuran
sampel, dan metode transformasi yang digunakan; dan (2) kombinasi level
antar-faktor yang mempengaruhi hasil penyetaraan tes model campuran 3PL/GPCM.
Penelitian ini merupakan penelitian simulasi. Data dibangkitkan berdasarkan
data empirik dari tes bentuk campuran yang terdiri atas 30 butir pilihan ganda
dan 5 butir uraian. Data bangkitan adalah butir politomus 5 kategori, ukuran
sampel 1000, 2000, dan 3000, dan 25 replikasi. Analisis meliputi: analisis
butir, konstanta penyetaraan, kriteria evaluasi dengan RMSD, uji signifikansi
faktor, uji signifikansi perbedaan level, dan kualifikasi kombinasi level.
Hasil penelitian adalah sebagai berikut. (1) Banyaknya butir anchor berpengaruh
pada hasil penyetaraan tes, yaitu 40% pada level pertama dan 20% pada level
kedua. (2) Banyaknya kategori butir politomus berpengaruh pada hasil
penyetaraan tes pada dua level, yaitu 5 kategori pada level pertama, 4 atau 3
kategori pada level kedua. (3) Ukuran sampel berpengaruh pada hasil penyetaraan
tes, yaitu 3000 pada level pertama, 2000 pada level kedua, dan 1000 pada level
ketiga. (4) Metode transformasi berpengaruh pada hasil penyetaran tes, yaitu
metode HA atau SL pada level pertama, RR pada level kedua, dan RS pada level
ketiga.
Kata kunci: penyetaraan tes,
model dikotomus, politomus, anchor, kategori
Penulis: Kartono
Kode Jurnal: jppendidikandd080022
