PENGEMBANGAN KETERAMPILAN PROSES DAN PEMAHAMAN SISWA KELAS X MELALUI KIT OPTIK
ABSTRACT: Keterampilan proses
sains sangat diperlukan sebagai dasar agar siswa mampu memecahkan masalah.
Ketrampilan proses sains dapat dilatihkan melalui kegiatan laboratorium.
Dengan memanfaatkan kit optik peneliti bertujuan meningkatkan keterampilanÂ
proses sains dan pemahaman materi fisika bagi siswa SMA. Subyek penelitian
adalah siswa kelas X-C SMA 3 Sragen tahun ajaran 2006/2007. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa pemanfaatan kit optik dalam pembelajaran dapat meningkatkan
pemahaman dan keterampilan proses sains siswa. Skor rata-rata pemahaman siswa
pada siklus I sebesar 73,27 dengan ketuntasan belajar secara  klasikal Â
sebesar  80,49%,  sedangkan  siklus II  skor  rata-rata  adalah  84,20 Â
dengan  ketuntasan klasikal  sebesar  100%. Sedangkan prosentase rata-rata
keterampilan proses sains siswa pada siklus I sebesar 77,37% dan siklus II
sebesar 87,36%.
Keywords: mastery of learning;
optical kit; learning process
Penulis: Widayanto
Kode Jurnal: jppendidikandd090003
