Abstract: Penelitian ini
bertujuan menghasilkan sebuah website dengan konten program linear. Responden
penelitian ini adalah para siswa kelas XII SMA Negeri 1 Palembang. Media ini
dikembangkan melalui empat tahapan, yaitu tahap analisis pendahuluan, tahap perancangan,
tahap evaluasi, dan tahap revisi. Untuk melihat keefektifannya, peneliti
melakukan uji pakar dan uji coba ke lapangan dengan indikator bagaimana
motivasi, sikap, dan hasil belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan
prototype media website yang ketiga merupakan disain yang efektif ketika digunakan pada saat pembelajaran
dengan 71,79% siswa Termotivasi; 61,54% siswa mempunyai sikap Tertarik, dan
hasil belajar siswa yang mencapai 51,28% masuk dalam kategori Baik Sekali,
sehingga dapat disimpulkan bahwa website yang peneliti kembangkan efektif
digunakan pada saat pembelajaran matematika.
Kata kunci: Pengembangan,
Media, Website, Program Linear
Penulis: Muhammad Win Afgani,
Darmawijoyo, Purwoko
Kode Jurnal: jpmatematikadd080004
Artikel Terkait :
