Membangun Perilaku Inovatif Dosen Perguruan Tinggi
ABSTRAK: Tantangan ke depan
perguruan tinggi di Indonesia adalah kemampuan institusi pendidikannya dalam
menempatkan diri sejajar dengan universitas-universitas terkemuka di dunia.
Dosen merupakan SDM perguruan tinggi yang memiliki peran yang sangat sentral
dan strategis dalam seluruh aktivitas di perguruan tinggi. Perilaku inovatif
dosen dapat diwujudkan apabila dosen melaksanakan tugas dengan penuh kreatifitas
untuk memberikan outcomes positif bagi perguruan tinggi. Perilaku inovatif dapat
distimuli dengan iklim kreatif di perguruan tinggi. Sampel dalam penelitian ini
adalah sejumlah 145 dosen perguruan tinggi negeri di Surabaya. Metode
pengumpulan data menggunakan accidental sampling. Hasil penelitian ini adalah
baik dukungan perguruan tinggi pada inovasi maupun kualitas hubungan dengan
pimpinan berpengaruh signifikan pada perilaku inovatif. Peran iklim kreatif di
perguruan tinggi hanya memperkuat hubungan kualitas hubungan dengan pimpinan
pada perilaku inovatif.
Kata Kunci: Perceived
Organizational Support for Innovation, Leader Member Exchange, Expected
Positive Performance Outcomes, Creative Organizational Climate
Penulis: Praptini Yulianti
Kode Jurnal: jpmanajemendd161205
