PENGARUH FAMILY PSIKOEDUKASI TERHADAP PENINGKATAN SELF CARE DALAM MERAWAT ANAK THALASEMIA
Abstract: Thalasemia adalah
penyakit kronis yang mengarah pada beberapa masalah, yang melibatkan aspek
biologis, psikologis, sosial dan spiritual. Pengasuh memainkan peran penting
untuk mengadvokasi keluarga. Sementara itu, keluarga bertindak sebagai
pengambil keputusan untuk menjaga kesehatan anggota keluarga. Selain itu,
mereka harus mempertahankan anggota mereka, dalam hal perawatan diri.
Selanjutnya mengenai peran keluarga dalam menjaga kesehatan para anggota.
Penelitian ini menggunakan desain pre- eksperimental dan desain one group
pretest-posttest. Populasinya adalah keluarga dengan anak thalas- semic di RSUD
Daerah Jombang. Jumlah total sampling adalah 14 keluarga. Intervensi keluarga
psiko- pendidikan diberikan dalam lima sesi. Sesi pertama adalah pertemuan
dengan keluarga yang anaknya menderita thalassemia. Sementara itu, sesi keempat
dan kelima digunakan untuk mengunjungi keluarga. Selanjutnya, intervensi
diberikan dalam satu atau dua minggu setelah kunjungan. Hasil penelitian
menunjukkan pengaruh signifikan perawatan diri keluarga yang diukur oleh
keluarga APGAR. Oleh karena itu, dapat direkomendasikan bahwa intervensi
keluarga Psiko-pendidikan adalah salah satu intervensi yang digunakan untuk
mencari anak-anak dengan thalasemia kronis.
Kata kunci: Intervensi
keluarga psiko-pendidikan, perawatan diri keluarga
Penulis: Ana Farida Ulfa,
Masruroh Hasyim
Kode Jurnal: jpkebidanandd180054
