MOTIVASI DAN KOMPETENSI MAHASISWA SERTA KEPUASAN PASIEN SETELAH MENDAPATKAN MODEL PEMBELAJARAN ASUHAN NIFAS TERINTEGRASI
ABSTRACT: Pendidikan merupakan
salah satu hal yang mempengaruhi kualitas bidan. Didasarkan atas kajian
sebelumnya bahwa pendidikan bidan perlu menggunakan pendekatan pembelajaran
yang sesuai dengan kondisi pasien,serta melibatkan multi disiplin
ilmu.Diharapkan dengan pendekatan tersebut, dapat meningkatkan kompetensi
bidan. Penelitian mengenai kurikulum terintegrasi telah banyak dilakukan pada
pendidikan kedokteran, dan terbukti efektif meningkatkan kompetensi mahasiswa.
Namun, penelitian kurikulum kebidanan terintegrasi di Indonesia masih terbatas.
Tujuan penelitian ini untuk menganalisa penerapan asuhan nifas terintegrasi
terhadap peningkatan motivasi dan kompetensi mahasiswa serta kepuasan pasien
dalam praktek klinik kebidanan. Penelitian ini menggunakan metodequasi
eksperiment dengan pre-post one group design. Populasi dalam penelitian ini
adalah mahasiswa semester IV program studi DIII Kebidanan UNS dan pasien yang
mendapat pelayanan asuhan nifas oleh mahasiswa. Sampel dalam penelitian ini
adalah mahasiswa 37 orang, dan pasien 37 orang yang mendapat pelayanan dari
mahasiswa. Penelitian ini dilakukan pada bulan April-Juli 2015. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan peningkatan motivasi dan kompetensi
sebelum dan sesudah diberikan model pembelajaran asuhan nifas terintegrasi
(p<0,001). Rata-rata peningkatan pengetahuan mahasiswa sebesar 20,27%,
peningkatan sikap sebanyak 20,27%, dan peningkatan ketrampilan sebanyak 21,63%.
Sebelum diberikan asuhan nifas terinetgrasi, mahasiswa tidak ada yang kompeten,
namun sesudahnya terdapat 22 orang mahasiswa yang kompeten. Kompetensi
mahasiswa meningkatkan kepuasan pasien sebesar 10,667 kali (OR=10,667). Unsur
kompetensi yang paling memengaruhi kepuasan adalah ketrampilan (p<0,001).
Kepuasan pasien dipengaruhi oleh ketrampilan mahasiswa sebanyak 40%. Simpulan
dalam penelitian ini adalah model pembelajaran asuhan nifas terintegrasi mampu
meningkatkan motivasi dan kompetensi mahasiswa D III Kebidanan, serta meningkatkan
kepuasan pasien pada praktik klinik kebidanan.
KEYWORDS: kepuasan;
kompetensi; motivasi; nifas; terintegrasi
Penulis: Allania Hanung, Farid
Husin, Irvan Afriandi, Dany Hilmanto, Vita Murniati Tarawan, Setiawan Setiawan,
Ishak Abdulhak
Kode Jurnal: jpkebidanandd150448
