HUBUNGAN PERSEPSI PERILAKU CARING PEMBIMBING KLINIK DENGAN PERILAKU CARING MAHASISWA KEPERAWATAN STIKES HARAPAN BANGSA PURWOKERTO
Abstract: Perilaku caring
merupakan inti dari profesi keperawatan dan dianggap sebagai indikator penting
dan dasar bagi pendidikan keperawatan yang berkualitas. Pembentukan dan
pemeliharaan perilaku caring penting untuk dibentuk saat pembelajaran di bangku
perkuliahan. Faktor yang mempengaruhi konsep diri mahasiswa adalah role model
dari perilaku caring. Interaksi caring antara mahasiswa dengan dosen/
pembimbing klinik menjadi dasar caring ke pasien. Tujuan penelitian ini untuk
menganalisis hubungan persepsi perilaku caring pembimbing klinik dengan
perilaku caring mahasiswa keperawatan.
Jenis penelitian ini adalah observasi kuantitatif dengan desain cross
sectional dengan menggunakan sampel sebanyak 306 mahasiswa Keperawatan yang
sudah pernah menjalani praktik klinik keperawatan di rumah sakit. Pengambilan
sampel dengan total sampling. Instrumen penelitian berupa kuesioner. Analisis
univariat dilakukan dengan menyajikan hasil penelitian tiap variabel dengan
tekstular, tabular dan grafikal. Analisis bivariat untuk menguji hipotesis
antara variabel bebas dan terikat dengan spearman.
Hasil penelitian menunjukkan nilai rata-rata untuk perilaku caring adalah
112,9 dengan standar deviasi (SD) 13,91 untuk persepsi tentang caring
pembimbing klinik adalah 82,79 dengan SD 12,86. Persepsi perilaku caring
pembimbing klinik tidak berhubungan dengan perilaku caring mahasiswa (p value
0,633).
Keywords: Persepsi, Perilaku
Caring Mahasiswa Keperawatan, Pembimbing Klinik
Kode Jurnal: jpkebidanandd170112
