Pengaruh Pendidikan Kesehatan dengan Media Poster terhadap Pengetahuan Manajemen Hipertensi pada Penderita Hipertensi
ABSTRAK: Pengetahuan manajemen
hipertensi yang rendah dapat menyebabkan tidak terkontrolnya tekanan darah dan
timbulnya komplikasi penyakit lain. Pengetahuan hipertensi dapat ditingkatkan
dengan pendidikan kesehatan. Media dibutuhkan saat pendidikan kesehatan untuk
memudahkan penyampaian informasi. Poster merupakan salah satu media pendidikan
kesehatan yang menggunakan huruf disertai gambar dan dapat ditempel dimanapun
sehingga dapat dijadikan pengingat informasi yang diberikan. Penelitian ini
merupakan quasi experiment dengan desain pre-test and post-test non equivalent
control group. Pengambilan sampel menggunakan metode consecutive sampling.
Sampel berjumlah 32 orang dan dibagi dalam 2 kelompok, yaitu kelompok
intervensi dan kontrol. Analisis data menggunakan Paired t-test dan Independent
t-test. Sebagian besar responden berusia 45-60 tahun, berjenis kelamin
perempuan, berpendidikan Sekolah Dasar (SD), dan sebagian besar bekerja sebagai
ibu rumah tangga. Hasil uji Paired t-test terdapat perbedaan peningkatan
pengetahuan yang signifikan pada kelompok intervensi (p = 0,000) dibandingkan
kelompok kontrol (p = 0,194). Hasil uji Independent t-test menunjukkan ada
peningkatan pengetahuan antara kelompok intervensi dan kontrol (p = 0,016).
Pendidikan kesehatan dengan media poster efektif meningkatkan pengetahuan
manajemen hipertensi pada penderita hipertensi.
Kata Kunci: Hipertensi,
Pengetahuan, Manajemen Hipertensi, Poster
Penulis: Zakiyatul Ulya, Asep
Iskandar
Kode Jurnal: jpkeperawatandd170251
