HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DAN KECERDASAN SPIRITUAL DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMP KATOLIKST. FRANSISKUS PINELENG
Abstrak: Belajar adalah suatu
proses perubahan didalam kepribadian manusia, dan perubahan tersebut ditampakan
dalam bentuk peningkatan kualitas dan kuantitas tingkah laku. Banyak orang
berpendapat bahwa IQ merupakan penentu untuk kesuksesan padahal terdapat
kecerdasan yang lain yang menentukan kesusksesan yaitu kecerdasan emosional EQ
dan kecerdasan spiritual SQ. Tujuan Penelitian untuk mengetahui hubungan
kecerdasan emosional dan kecerdasan spiritual dengan prestasi belajar siswa.
Metode Penelitian menggunakan desain penelitian cross sectional study,
denganjumlah sampel 48 siswa. Teknik pengambilan sampel yaitu menggunakan Total
Sampling. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu kuesioner dan lembar
observasi. Analisa data pada kecerdasan emosional dilakukan menggunakan uji
chi-square diperoleh P-Value 0,011. Hal ini berarti nilai p lebih kecil dari α
(0,05) dan Analisa data pada kecerdasan spiritual dilakukan menggunakan uji
Chi-Square diperoleh P-Value 0,000, Hal ini berarti nilai p lebih kecil dari α
(0,05). Kesimpulan Terdapat Hubungan kecerdasan Emosional dan spiritual dengan
prestasi belajar siswa.
Kata Kunci: Kecerdasan
Emosional, Kecerdasan Spritual, Prestasi Belajar
Penulis: Deisa Iriani
Rampisela, Sefti Rompas, Reginus Malara
Kode Jurnal: jpkeperawatandd170365
