POLA ASUH ORANGTUA VERSUS KEMAMPUAN SOSIALISASI ANAK
ABSTRAK: Pengasuhan orang tua
memberikan dampak yang cukup serius dalam menentukan kepribadian seorang anak
salah satunya kemampuan bersosialisasi. Terdapat empat faktor yang mempengaruhi
sosialisasi pada anak, yaitu pola pengasuhan orang tua, pengaruh teman sebaya, penerimaan
diri dan lingkungan. Perkembangan sosialisasi pada anak usia sekolah terpenting
dipengaruhi oleh faktor keluarga yang merupakan agen sosialisasi dan lingkungan
dimana anak itu tumbuh dan berkembang. Keberhasilan orang tua dalam membentuk
karakter anak sering kali dikaitkan dengan kemampuan orang tua dalam memahami
karakter anak sebagai individu yang unik. Metode: penelitian ini bertujuan
untuk mengidentifikasi pola asuh yang diterapkan orang tua dan kemampuan
sosialisasi anak, serta menganalisis hubungan pola asuh orang tua dengan
kemampuansosialisasi anak usia sekolah. Jenis penelitian deskriptif kuantitatif
dengan desain penelitian cross sectional. Jumlah sampel 79 responden dengan
tehnik total sampling. Analisa bivariat dengan uji statistic Chi Squrae Hasil:
ada hubungan yang signifikan antara pola asuh orang tua dengan kemampuan sosialisasi
anak pada siswa Kelas 1 dan 2 (P value=0,000). Diskusi: Diharapkan orangtua
untuk dapat menerapkan pola asuh yang mendorong peningkatan kemampuan
sosialisasi anak.
Kata kunci: Pola Asuh
orangtua, Kemampuan Sosialisasi, Anak Usia Sekolah
Penulis: Sri Puji Lestari, Dwi
Pepri Rahmawati
Kode Jurnal: jpkeperawatandd170023
