PERILAKU BULLYING PADA SISWA SMP
Abstrak: Salah satu aksi
kekerasan yang paling sering terjadi di sekolah adalah perilaku
bullying.Perilaku bullying merupakan bentuk kekerasan baik secara fisik, verbal
ataupun psikologisyang dilakukan secara berulang-ulang dan bersifat menyerang.
Tujuan dari penelitianini adalah untuk mengetahui gambaran perilaku bullying
pada siswa SMP. Penelitian inidilakukan secara deskriptif dengan pendekatan
kuantitatif. Subjek dalam penelitian iniberjumlah 103 orang yang merupakan
siswa kelas VII dan VIII yang diambil menggunakanteknik total sampling.
Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yangdimodifikasi dari
materi perilaku bullying. Hasil pengujian validitas diperoleh sebanyak15 item
yang valid dan hasil pengujian reliabilitas menunjukan nilai Alpha
Cronbachyaitu 0,790. Data yang didapatkan dianalisis dengan statistik
deskriptif. Hasil penelitianmenunjukkan bahwa dari sebanyak 103 siswa yang
melakukan perilaku bullying, sangatsedikit dari siswa (24,2%) melakukan
perilaku bullying secara fisik, sangat sedikit darisiswa (21,9%) melakukan
perilaku bullying secara verbal, dan sangat sedikit dari siswa(16,2%) melakukan
perilaku bullying psikologis. Berdasarkan hasil penelitian tersebut,diharapkan
pihak sekolah dapat terus meningkatkan pelaksanaan kegiatan pembinaan,serta
pengawasan terhadap adanya perilaku bullying yang lebih membahayakan
danmenjadikan kegiatan-kegiatan konseling disekolah untuk memfasilitasi
pengembangankemampuan diri yang lebih baik.
Kata kunci: bullying fisik,
bullying verbal, bullying psikologis, perilaku bullying, siswa kelas VII-VIII
Penulis: Nita Prawitasari,
Efri Widianti, Nita Fitria
Kode Jurnal: jpkeperawatandd170011
