PENGARUH BISING LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP KELELAHAN BERSUARA PADA GURU SEKOLAH DASAR
Abstrak: Lingkungan sekolah
yang bising selain mempengaruhi konsentrasi belajar-mengajar, dapat juga
menyebabkan masalah bersuara pada guru. Tujuan: Untuk mengetahui pengaruh
bising lingkungan sekolah dan intensitas suara mengajar terhadap kelelahan
bersuara pada guru di beberapa sekolah dasar negeri di kota Medan. Metode:
Desain penelitian ini adalah studi kasus kontrol dengan subjek penelitian 90
guru yang mengajar di sekolah yang terpajan bising dan sekolah yang tidak
terpajan bising di kota Medan. Tingkat kelelahan bersuara diidentifikasi
melalui skor voice handicap index (VHI). Uji statistik yang digunakan uji t,
uji X dan uji regresilogistic multinomial. Hasil: Rerata intensitas bising pada
kelompok kasus sebesar 80,8 dB, sedangkan pada kelompok kontrol sebesar 54,6
dB. Intensitas suara guru saat mengajar, masing-masing sebesar 79,6 dB dan 61
dB. Gangguan kelelahan bersuara pada kedua kelompok tergolong ringan, dengan
skor VHI sebesar 20-40 untuk kedua kelompok (p=0,03). Setelah dilakukan analisis
statistik terhadap variabel yang diduga mempengaruhi skor VHI dengan
menggunakan uji X2didapatkan hubungan yang bermakna antara intensitas bising
sekolah (p=0,03) intensitas suara guru (p=0,03) dan jenis kelamin (p=0,01)
dengan skor VHI. Hasil uji regresi logistik multinomial menunjukkan bahwa hanya
intensitas bising sekolah (OR=3,4, IK95%= 1,05-10,94) dan intensitas suara guru
(OR=3,2, IK95%=1,04-10,07) berpengaruh terhadap gangguan kelelahan
bersuara.Kesimpulan: Guru yang mengajar di sekolah yang terpapar bising
memiliki risiko kelelahan bersuara 3,4 kali lebih tinggi dibandingkan dengan
guru di sekolah yang tidak terpapar bising, dan guru dengan intensitas suara
yang tinggi saat mengajar akan mengalami kelelahan bersuara 3,2 kali lebih
sering dibandingkan guru dengan intensitas suara rendah.
Kata kunci: kelelahan
bersuara, intensitas bising, intensitas suara
PENULIS: Hellena Miranda,
Abdul Rachman Saragih, Adlin Adnan, Tengku Siti Hajar Haryuna
Kode Jurnal: jpkedokterandd110311