EKSPLORASI FENOMENA KORBAN BULLYING PADA KESEHATAN JIWA REMAJA DI PESANTREN
Abstract: Bullying yang terjadi di Indonesia banyak ditemukan di
lingkungan sekolah baik formal maupun non formal. Menurut penelitian terdahulu
kasus bullying yang sering terjadi sekitar 61 – 73 % dalam bentuk kekerasan,
pemerasan, mengancam dan mengambil barang–barang, selebihnya merupakan kasus
bullying dalam bentuk yang lain seperti
cyber bullying. Penelitian ini bertujuan untuk menggali pengalaman santri yang
menjadi korban bullying di pesantren. Tujuan khusus dari penelitian ini untuk
mengeksplorasi pengalaman santri yang menjadi korban bullying di pesantren, mengeksplorasi kondisi yang
dialami santri saat mendapat perilaku
bullying di pesantren,
mengeksplorasi perasaan santri saat mengalami bullying di pesantren, mengeksplorasi tindakan yang
dilakukan santri saat mengalami bullying
di pesantren. Metode yang digunakan dengan menggunakan desain kualitatif
pendekatan fenomenologi interpretif. Lokasi penelitian di salah satu pesantren
yang ada di Jombang. Teknik pengambilan data melalui wawancara mendalam dengan
waktu 20-30 menit menggunakan alat perekam. Partisipan dalam penelitian ini
adalah santri yang mengalami perilaku bullying di salah satu pesantren di
Jombang. Pemilihan partisipan sebagai narasumber dengan teknik purposive
sampling. Jumlah partisipan dalam
penelitian sebanyak 5 orang yang pernah mengalami bullying di pesantren. Hasil
dan analisis didapatkan delapan tema yaitu pertentangan, mengganggu, mendapat
perilaku yang menyakitkan dari senoir, merasa tertekan, kehilangan motivasi,
berusaha mengamankan diri, mencari pertolongan dan tidak menyelesaikan masalah.
Penjelasan dari tema-tema diatas merupakan proses perjalanan panjang dari
pengalaman korban yang mengalami bullying di pesantren sehingga menghasilkan
sebuah tema besar terjebak dalam sebagian tradisi pesantren yang melemahkan
semangat.
Kata Kunci: Bullying,
Kesehatan jiwa, Pesantren, Remaja
Penulis: Athi' Linda Yani,
Indah Winarni, Retno Lestari
Kode Jurnal: jpkeperawatandd160287
