Perbedaan Tingkat Konsentrasi Belajar Siswa antara Kebisingan Lingkungan Sekolah SDN 03 Alai dan SD Pertiwi 3 Padang
Abstract: Kebisingan adalah
bentuk suara yang tidak dikehendaki atau bentuk suara yang tidak sesuai dengan
tempat dan waktunya. Kebisingan yang sudah melewati ambang batas tingkat
kebisingan terbukti dapat mempengaruhi konsentrasi belajar siswa. Tujuan
penelitian ini adalah menentukan perbedaan tingkat konsentrasi belajar siswa
antara kebisingan lingkungan sekolah SDN 03 Alai dan SD Pertiwi 3 Padang.
Penelitian cross-sectional comparative ini dilakukan di SDN 03 Alai dan SD
Pertiwi 3 pada bulan Agustus 2015 – selesai dari pukul 10.20-10.50 WIB. Jumlah
sampel sebanyak 80 orang yang dibagi menjadi dua kelompok, masing-masing
diwakili 40 orang. Pengukuran kebisingan dilakukan selama 30 menit pada setiap
lokasi penelitian dengan pengambilan data setiap 5 menit. Penentuan tingkat
konsentrasi siswa dilakukan dengan penggunakan digit span test. Analisis data
menggunakan uji independent sample t-test dan chi square. Hasil penelitian
menunjukkan kebisingan lingkungan SDN 03 Alai dan SD Pertiwi 3 terdapat
perbedaan yang bermakna dengan signifikan (p = 0,033). Pada tingkat konsentrasi
belajar terdapat perbedaan tingkat konsentrasi yang bermakna dari digit span
test dengan signifikan (p = 0,025). Penelitian ini membuktikan terdapat
perbedaan tingkat konsentrasi belajar siswa pada SDN 03 Alai dan SD Pertiwi 3
pada daerah bising yang berbeda (p < 0,05).
Kata kunci: kebisingan, konsentrasi belajar, SDN 03 Alai, SD Pertiwi 3
Penulis: Andy Yusuf, Nirza Wanto,
Dian Pertiwi
Kode Jurnal: jpkedokterandd170147
