PERBEDAAN HASIL BELAJAR TIK MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN KOOPERATIF KELOMPOK BIASA
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui perbedaan yang signifikan terhadap hasil belajar TIK
siswa kelas X SMA Negeri 8 Malang melalui pembelajaran TGT dengan pembelajaran
kelompok biasa. Penelitian menggunakan desain eksperimensemu (quasy
experimental design) dengan pola pretest-posttest control group design. Sampel
penelitian ditentukan dengan menggunakan teknik purposive sampling, yaitu kelas
X5 sebagai kelompok eksperimen dan kelas X6 sebagai kelompok kontrol.Instrumen
yang digunakan dalam penelitian ini adalah silabus, RPP, lembar angket, dan tes
tulis (prates-pascates dan kuis). Uji hipotesis menggunakan uji t dengan
bantuan SPSS 16.0 For Windows.Hasil uji t menghasilkan nilai Sig (p) = 0,000
< 0,05, sehingga Ho ditolak. Dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang
signifikan terhadap hasilbelajar TIK antara kelompok eksperimen melalui
pembelajaran TGT (Teams GamesTurnament) dan kelompok kontrol melalui
pembelajaran kelompok biasa.
Penulis: Dian Fitri
Perwitasari, Slamet Wibawanto
Kode Jurnal: jptlisetrodd110158
