PENGEMBANGAN TRAINER KOMPONEN AKTIF UNTUK MATA PELAJARAN DASAR LISTRIK DAN ELEKTRONIKA
Abstrak: Tujuan penelitian ini
untuk: (1) Mengetahui kualitas trainer komponen aktif sebagai media pembelajaran
dasar listrik dan elektronika di SMK Kristen 1 Klaten ditinjau dari segi
materi; (2) Mengetahui kualitas trainer komponen aktif sebagai media
pembelajaran dasar listrik dan elektronika di SMK Kristen 1 Klaten ditinjau
dari segi media; (3) Mengetahui respon pengguna terhadap trainer komponen aktif
sebagai media pembelajaran dasar listrik dan elektronika di SMK Kristen 1
Klaten.
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (research and
development) dengan model ADDIE. Tahap penelitian model ADDIE yaitu: (1)
Analisis (Analysis); (2) Desain (Design); (3) Pengembangan (Development); (4)
Implementasi (Implementation); (5) Evaluasi (Evaluation). Hasil penelitian ini
adalah:n(1) Berdasarkan penilaian ahli materi, trainer komponen aktif
memperoleh persentase sebesar 88%, persentase tersebut berada pada rentang 85%
< X ≤ 100% sehingga dapat dikategorikan “SANGAT BAIK”. (2) Berdasarkan
penilaian ahli media, trainer komponen aktif memperoleh persentase sebesar 89%,
persentase tersebut berada pada rentang 85% < X ≤ 100% sehingga dapat
dikategorikan “SANGAT BAIK”. (3) Berdasarkan penilaian pada uji coba skala
terbatas, trainer komponen aktif memperoleh persentase sebesar 85,1%,
persentase tersebut berada pada rentang 85% < X ≤ 100% sehingga dapat dikategorikan
“SANGAT BAIK”.
Penulis: Bagus Purnomo Aji,
Muhamad Ali
Kode Jurnal: jptlisetrodd170237
