PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS KUIS TIM DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PRAKTIKUM AUDIO TELEVISI DAN AMPLIFIER DI SMK NEGERI 3 SURABAYA
Abstrak: Tujuan dari
penelitian ini adalah untuk mengembangkan perangkat pembelajaran yang
menggunakan model pembelajaran langsung dengan model Teams Games Turnamen (TGT)
untuk melatih siswa agar siswa dapat berkerja dalam sebuah tim pada suatu
turnamen yang diadakan setiap minggunya. Penelitian ini ditujukan untuk melatih
kemampuan berpikir kritis siswa serta pengetahuan siswa.Lebih lanjut tujuan
khusus dari penelitian ini adalah
mendeskripsikan validitas, keefektifan,
dan kepraktisan perangkat
pembelajaran yang dikembangkan.Penelitian
ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan tahapan Reseacrh and Development
yang dikembangkan oleh Borg and Gall.dengan subyek penelitian pada penelitian
ini adalah siswa kelas XI TAV III SMK Negeri 3 Surabaya. Hasil penelitian ini
yaitu perangkat pembelajaran yang berkategori valid , ketuntasan klasikal hasil
belajar pengetahuan kelas yang diajar menggunakan model pembelajaran kooperatif
tipe TGT dan dilatih ketrampilan berpikir kritis sebesar 90% dan sebelum kelas
diajar dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TGT hanya LKS dan
lembar penilaian sebesar 100%. Keterlaksanaan perangkat pembelajaran
berkategori efektif dengan rata-rata 8,05. Lebih lanjut respon siswa terhadap
pembelajaran adalah positif dengan presentase 90% siswa merasa puas dan senang
selama mengikuti pembelajaran.Sebesar 100% guru menyatakan perangkat
pembelajaran yang dikembangkan memberi kemudahan guru untuk mengajar dan siswa belajar.
Penulis: Ridhan Diaz Tegar
Dinata
Kode Jurnal: jptlisetrodd170159
