PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN PENGETAHUAN RANGKAIAN PENGENDALI DASAR
Abstrak: Tujuan penelitian ini
adalah untuk: (1) menghasilkan media pembelajaran interaktif yang tepat pada
mata pelajaran pengetahuan rangkaian pengendali dasar , (2) mengetahuisoftware
pembelajaran pengetahuanrangkaian pengendali dasar yang tepat sebagai sumber
belajar siswa prodi teknik instalasi tenaga listrik di SMK, (3) mengetahui kelayakan
media interaktif pada mata pelajaran pengetahuan rangkaian pengendali dasar di SMK.
Model penelitian ini adalah research and development (R&D). model
pengembangan Analysis, Design, Development & Implementation, Evaluation
(ADDIE). Hasil penelitian ini bahwa: (1) model media pembelajaran interaktif
pengetahuan rangkaian pengendali dasaryang tepat untuk mata pelajaran
pengetahuan rangkaian pengendali dasar meliputi unsur materi pokok bahasan
rangkaian pengendali dasar, latihan soal evaluasi, objek multimedia yang
mendukung penyajian materi, penyajian simulasi drag and drop, tata letak
(layout) yang konsisten, tampilan visual yang menarik, komposisi warna yang
serasi, dan kemudahan pengoperasian program, (2)ketepatansoftware media
pembelajaran interaktif dinilai berdasarkan penilaian dari ahli materi
memperoleh prosentase sebesar 79,68 %termasuk dalam kategori sangat layak dan
prosentase dari ahli media sebesar83,55%termasuk dalam kategori sangat layak.
(3) penilaian terhadap siswa memperoleh prosentase sebesar 82,25% termasuk
dalam kategori sangat baik.
Penulis: Sigit Nur Cahyo, Giri
Wiyono
Kode Jurnal: jptlisetrodd170282
