PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PROGRAMMABLE LOGIC CONTROLLER (PLC) BERBASIS MOBILE LEARNING UNTUK SISWA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK OTOMASI INDUSTRI DI SMK
Abstrak: Tujuan penelitian ini
adalah untuk: (1) mengembangkan media pembelajaran PLC berbasis mobile
learning, dan (2) mengetahui kelayakan produk media pembelajaran PLC berbasis
mobile learning. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (research and
development). Model pengembangan yang digunakan adalah ADDIE yang terdiri atas:
(1) analysis, (2) design, (3) development & implementation, dan (4)
evaluation. Penelitian ini dilakukan di SMKN 2 Depok dengan subyek penelitian
Kelas XI program keahlian Teknik Otomasi Industri. Tahap pengujian kelayakan
produk dilakukan oleh dua ahli materi dan dua ahli media, sedangkan pada tahap
evaluasi produk dilakukan penilaian oleh siswa yaitu penilaian pada uji coba
kelompok kecil dan penilaian uji coba kelompok besar. Teknik pengumpulan data
menggunakan instrumen angket dan dianalisis menggunakan analisis deskriptif.
Hasil penelitian ini diketahui bahwa: (1) hasil pengembangan didapatkan produk
media pembelajaran yang terdiri dari tujuh komponen utama, yaitu halaman beranda,
silabus, materi, evaluasi, bantuan, tentang dan kontak. (2) hasil penilaian
kelayakan oleh ahli materi didapat rerata skor 57 dari nilai total sebesar 76
sehingga masuk dalam kategori layak, sedangkan kelayakan oleh ahli media
didapat rerata skor 51 dari nilai total sebesar 60 sehingga masuk dalam
kategori sangat layak. Hasil penilaian siswa pada uji coba kelompok kecil
didapat 60% siswa menyatakan layak dan 40% menyatakan sangat layak, sedangkan
pada uji coba lapangan didapat 53% siswa menyatakan layak dan 47% siswa
menyatakan media pembelajaran berbasis mobile learning sangat layak digunakan
sebagai media pembelajaran .
Penulis: Muhammad Shofyadi
Kode Jurnal: jptlisetrodd170292
