PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MOODLE PADA MATA PELAJARAN TEKNIK ELEKTRONIKA DASAR DI SMK NEGERI 1 SIDOARJO
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran yang layak ditinjau dari validitas,
kepraktisan, dan efektifitas media pembelajaran yang dikembangkan pada mata
pelajaran Teknik Elektronika Dasar di SMK Negeri 1 Sidoarjo. Pengembangan media
pembelajaran ini menggunakan model pengembangan R&D dan yang digunakan
hanya 7 tahap, yaitu potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk,
validasi desain, revisi desain, uji coba produk, analisi dan pelaporan. Desain
penelitian yang digunakan yaitu One-Shot Case Study. Uji coba media
pembelajaran dilakukan pada siswa Kelas X TAV 1 SMK Negeri 1 Sidoarjo sebanyak
36 siswa. Instrumen yang digunakan yaitu lembar validasi media pembelajaran,
angket respon siswa terhadap media pembelajaran, dan tes hasil belajar siswa.
Hasil penelitian ini menunjukkan validitas media pembelajaran dinyatakan sangat
valid untuk digunakan dengan presentase sebesar 84.89%. Untuk kepraktisan media
pembelajaran dinyatakan sangat praktis dengan presentase sebesar 89.01%.
Sedangkan untuk, efektifitas media pembelajaran ditinjau dari hasil belajar
siswa dinyatakan sangat efektif dengan presentase sebesar 86.11%. Berdasarkan
hasil tersebut, maka penelitian ini menghasilkan media pembelajaran berbasis
Moodle yang layak meliputi validitas, kepraktisan, dan efektifitas.
Penulis: ACHMAD FUAD PRATAMA
Kode Jurnal: jptlisetrodd170195
