PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO DENGAN ANIMASI PADA MATA PELAJARAN INSTALASI MOTOR LISTRIK KELAS XI DI SMK YPM 1 SIDOARJO
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran berbasis video dengan
animasi yang meliputi aspek validitas, efektifitas dan kepraktisan pada proses
belajar mengajar mata pelajaran Instalasi Motor Listrik untuk siswa jurusan
Teknik Instalasi Tenaga Listrik (TITL) Jenis penelitian yang digunakan adalah
penelitian pengembangan. Untuk mengetahui pengembangan media pada ketuntasan
belajar digunakan teknik analisis data uji t (one sample t test) dan untuk
respon siswa menggunakan analisis deskripstif persentase. Animasi yang
diimplementasikan adalah animasi 2 dimensi yang dibuat dengan aplikasi SAI
Painttool kemudian dianimasikan dengan aplikasi Anime Studio 10. Untuk
kelayakan media pembelajaran ditinjau dari aspek validitas rata-rata sebesar 76
% masuk dalam kategori valid, untuk kelayakan media pembelajaran ditinjau dari
aspek kepraktisan melalui pengisisan angket respon, respon yang ditunjukkan
siswa dan guru masuk dalam kategori positif dengan rata-rata sebesar 82,5%,
untuk kelayakan media pembelajaran ditinjau dari aspek keefektifitasan melalui penghitungan
ketuntasan belajar siswa pada hasil belajar pengetahuan siswa rata-rata sebesar
76,92, untuk keterampilan rata-rata sebesar sebesar 81,4, dan untuk hasil
belajar sikap rata-rata yang diperoleh sebesar 3, 48. Berdasarkan hasil
penghitungan di atas media pembelajaran dinyatakan layak untuk digunakan dalam
kegiatan pembelajaran pada mata Instalasi Motor Listrik ditinjau dari aspek
validitas, kepraktisan, dan keefektifitasan.
Penulis: Dio Maha Putra Kusuma
Negara, Subuh Isnur Haryudo
Kode Jurnal: jptlisetrodd170136
