PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KUIS UNTUK PENGUASAAN GERBANG LOGIKA DASAR DAN FLIP-FLOP BERBANTUAN MOBILE LEARNING DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) model sistem pengujian yang tepat pada aplikasi kuis digital, (2) karakteristik sistem pengujian, (3) kelayakan aplikasi kuis digital, dan (4) unjuk kerja aplikasi kuis digital sebagai instrumen penilaian. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan instrumen penilaian kuis berbantuan mobile learning berbasis Android. Hasil penelitian diketahui bahwa: (1) sistem pengujian dengan model dua tes, uji pengetahuan dan uji kemampuan dengan bentuk tes yang digunakan meliputi tes pilihan ganda, benar salah, dan jawaban singkat, (2) terdapat 50 soal tes valid, nilai koefisien reliabilitas r 11 =0,931 sangat kuat, indeks kesukaran diperoleh 1 butir sukar, 35 butir sedang, 14 butir mudah, daya pembeda diperoleh 3 butir buruk, 20 butir cukup, dan 25 butir baik, (3) pada pengujian black box diketahui seluruh fungsi aplikasi kuis digital bekerja dengan baik, penilaian ahli diperoleh rerata penilaian 84,52 % termasuk sangat layak, penilaian oleh ahli media diperoleh rerata 87,45 % termasuk sangat layak, penilaian oleh guru diperoleh rerata penilaian 86,90 % termasuk sangat baik, penilaian oleh siswa diperoleh rerata 58,53 % temasuk kategori baik, (4) Skor rerata gain yang diperoleh SMK Negeri 2 Pati sebesar 0,57 sedangkan SMK Muhammadiyah Kudus sebesar 0,41 kategori gain kedua kelas termasuk dalam kategori sedang.
Kata kunci: pengembangan instrumen penilaian kuis, mobile learning, gerbang logika dasar, flip-flop
Abstrak: Faizul Ikhsan
Kode Jurnal: jptlisetrodd170336

Artikel Terkait :