PENGEMBANGAN MODUL INTERAKTIF BERBASIS MULTIMEDIA UNTUK MATA PELAJARAN TEKNIK ANIMASI 2D KELAS XI MM DI SMKN 1 BANTUL
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk menghasilkan modul interaktif berbasis multimedia, mengetahui
tingkat kelayakan modul interaktif, dan meningkatkan hasil belajar siswa
setelah menggunakan modul interaktif. Metode penelitian yang digunakan adalah
Research and Development, dengan model ADDIE yang terdiri dari 5 tahapan yaitu
Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Pengujian
dilakukan dengan dua tahap pengujian yaitu pengujian alpha dan pengujian beta.
Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis data kualitatif dan
kuantitatif yang dianalisis secara statistik deskriptif. Hasil Penelitian ini
adalah: (1) menghasilkan modul interaktif berbasis multimedia, (2) tingkat
kelayakan modul interaktif dari ahli materi sebesar 93,06 % dengan kategori
sangat layak, ahli media sebesar 83,44 % dengan kategori sangat layak, dan
untuk penilaian siswa terhadap modul interaktif sebesar 81,34 % dengan kategori
sangat layak, dan (3) Hasil belajar siswa setelah menggunakan modul interaktif
memperoleh rerata sebesar 81,47 dengan persentase ketuntasan belajar mencapai
81,50 % sehingga termasuk dalam kategori sangat baik. Berdasarkan data tersebut
dapat disimpulkan modul interaktif berbasis multimedia untuk mata pelajaran
teknik animasi 2D layak dan sesuai untuk digunakan sebagai modul pembelajaran
kelas XI MM di SMKN 1 Bantul.
Kata kunci: modul interaktif,
teknik animasi 2D, tingkat kelayakan modul interaktif, hasil belajar siswa
Penulis: Titi Werdiningsih
Kode Jurnal: jptinformatikadd160487
