PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PEMBUATAN PRESENTASI BERBASIS FLASH SMK MUHAMMADIYAH 2 KLATEN UTARA

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif pembuatan presentasi berbasis flash untuk mata pelajaran kompetensi keahlian multimedia kelas XI di SMK Muhammadiyah 2 Klaten Utara untuk mengatasi kesulitan siswa kelas XI multimedia menggunakan Adobe Flash CS3 dan mengetahui kelayakan media pembelajaran yang dikembangkan menurut aspek usability berdasarkan ISO 9241 part 11. Penelitian dan pengembangan media menggunakan model Luther. Pengembangan dilakukan dengan 6 tahapan, yaitu tahap konsep, tahap desain, tahap pengumpulan bahan, tahap pembuatan, tahap pengujian, dan tahap pendistribusian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) media pembelajaran interaktif telah dikembangkan dan diimplementasikan dengan baik; (2) tingkat kelayakan dari ahli materi adalah 88,04 % dengan kategori sangat layak, tingkat kelayakan dari ahli media adalah 83,03 % dengan kategori sangat layak, dan tingkat kelayakan dari siswa berdasarkan aspek usability adalah 86,21 % dengan kategori sangat layak. Dari hasil pengujian menunjukkan bahwa media pembelajaran pembuatan presentasi berbasis Flash layak digunakan sebagai alat bantu pembelajaran di SMK Muhammadiyah 2 Klaten Utara.
Kata Kunci: Media Pembelajaran Interaktif, Presentasi Multimedia, Usability
Penulis: Ardani Pramono
Kode Jurnal: jptinformatikadd160446

Artikel Terkait :