PENGARUH KESIAPAN KERJA, POLA ASUH ORANG TUA, PELAJARAN ADAPTIF, DAN PRODUKTIF TERHADAP PRESTASI PRAKERIN
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui tingkat kesiapan kerja, sebaran jenis pola asuh
orang tua, dan mendeskripsikan pengaruh kesiapan kerja siswa, pola asuh orang
tua, mata pelajaran adaptif, dan produktif terhadap prestasi praktik kerja
industri siswa kelas XII program keahlian multimedia SMK Negeri 1 Godean.
Penelitian ini merupakan penelitian Ex-post Facto dengan pendekatan
kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan: (1) kesiapan kerja siswa berada pada
kategori tinggi sebanyak 63,33%; (2) pola asuh orang tua siswa dominan
menerapkan pola asuh autoritatif dengan nilai sebesar 46%; (3) kesiapan kerja
siswa berpengaruh positif terhadap prestasi prakerin sebesar 48,6%; (4) pola
asuh orang tua berpengaruh positif terhadap prestasi prakerin sebesar 26%; (5)
mata pelajaran adaptif berpengaruh positif terhadap prestasi prakerin sebesar
19,1%; (6) mata pelajaran produktif berpengaruh positif terhadap prestasi
prakerin sebesar 24,4%; (7) kesiapan kerja, pola asuh orang tua, mata pelajaran
adaptif, dan produktif secara bersama berpengaruh positif terhadap prestasi
prakerin dengan sumbangan efektif sebesar 69,5%.
Kata Kunci: pengaruh, kesapan
kerja, pola asuh orang tua, mata pelajaran, adaptif, produktif, praktik kerja industry
Penulis: Lucky Amelia
Kode Jurnal: jptinformatikadd160501
