HUBUNGAN TINGKAT PENDAPATAN ORANG TUA DAN POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X BIDANG KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI SMK NEGERI 1 BANTUL
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan; (1)hubungan antara tingkat pendapatan orang
tua terhadap prestasi belajar, (2)hubungan antara pola asuh orang tua terhadap
prestasi belajar, (3)hubungan antara tingkat pendapatan orang tua dan pola asuh
orang tua secara bersama-sama terhadap prestasi belajar. Penelitian ini adalah
penelitian ex-post facto dengan metode penelitian kuantitatif. Populasi dalam
penelitian sebanyak 162 siswa dan sampel sebanyak 110 siswa. Teknik pengambilan
sampel menggunakan teknik Proportionate Random Sampling. Teknik pengumpulan
data tingkat pendapatan orang tua dan pola asuh orang tua adalah menggunakan
kuesioner (angket). Data prestasi belajar di ambil dari transkrip nilai raport
semester gasal. Uji validitas instrumen menggunakan expert judgment dan rumus
korelasi product moment, sedangkan uji reliabilitas instrumen menggunakan rumus
Alpha Cronbach. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis
korelasi sederhana dan korelasi ganda.Hasil penelitian menunjukan bahwa
terdapat hubungan positif dan signifikan antara tingkat pendapatan orang tua
dengan prestasi belajar siswa di SMK Negeri 1 Bantul dengan nilai koefisien
korelasi sebesar 0,294. Terdapat hubungan positif dan signifikan antara pola
asuh orang tua terhadap prestasi belajar siswa di SMK Negeri 1 Bantul dengan
nilai koefisien korelasi sebesar 0,316. Terdapat hubungan yang positif dan
signifikan antara tingkat pendapatan orang tua dan pola asuh orang tua secara
bersama-sama terhadap prestasi belajar dengan nilai koefisien korelasi sebesar
0,411 dan nilai koefisien determinan sebesar 0,169.
Penulis: Vera Widiastuti
Kode Jurnal: jptinformatikadd160498
