PENGARUH PENGELOLAAN LABORATORIUM PEMESINAN TERHADAP MOTIVASI DAN KUALITAS PRAKTIK SISWA YANG MENERAPKAN ISO 9001:2008
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui gambaran pengelolaan laboratorium pemesinan di SMK N
I Kedungwuni yang menerapkan ISO 9001:2008, untuk mengetahui ada tidaknya
pengaruh pengelolaan laboratorium pemesinan terhadap motivasi, untuk mengetahui
ada tidaknya pengaruh pengelolaan laboratorium pemesinan terhadap kualitas
praktik siswa, untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh motivasi terhadap
kualitas praktik siswa. Jenis penelitian yang dipergunakan adalah penelitian
deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah siswa
kelas X Teknik Pemesinan di SMK Negeri 1 Kedungwuni yang berjumlah 64 siswa
yang terbagi dalam 2 kelas. Teknik pengambilan sampel menggunakan sampling
jenuh. Hasil dari data yang diperoleh menunjukkan bahwa SMK N 1 Kedungwuni
telah bersertifikat ISO 9001:2008 guna menjalankan sistem manajemen mutu sekolah. Pengelolaan laboratorum pemesinan
memberikan pengaruh terhadap motivas siswa dengan kontribusi sebesar 62,4%.
Pengelolaan laboratorium pemesinan memberikan pengaruh terhadap kualitas
praktik siswa dengan kontribusi sebesar 55,9%. Motivasi memberikan pengaruh
terhadap kualitas praktik siswa dengan kontribusi sebesar 69,6%
Penulis: Gilang Marhaendra,
Sunyoto
Kode Jurnal: jptmesindd160249
