UPAYA PENINGKATAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DENGAN PENGGUNAAN MEDIA FLASHCARD PADA SISWA KELAS V SDN 2 SEMPOR KEBUMEN TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Abstrak: Tujuan penelitian ini
adalah untuk meningkatkan pembelajaran bahasa Inggris pada siswa kelas V SDN 2
Sempor tahun pelajaran 2013/2014 dengan penggunaan media flashcard. Penelitian
ini merupakan penelitian tindakan kelas kolaboratif yang dilaksanakan dalam
tiga siklus dan setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi,
dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SDN 2 Sempor yang
berjumlah 27 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media
flashcard dapat meningkatkan pembelajaran bahasa Inggris siswa kelas V SDN 2
Sempor Tahun Pelajaran 2013/2014.
Penulis: Yolanda Ariska
Puspitasari
Kode Jurnal: jppaudsddd170237
