PERAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENGATASI KECENDERUNGAN PERILAKU AGRESIF PESERTA DIDIK DI SMKN 2 PALANGKA RAYA TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Abstrak: Penelitian ini
menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Subjek dan objek dalam
penelitian ini adalah kepala sekolah, guru bimbingan dan konseling dan siswa.
Insrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi dan
dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) penyebab peserta didik
berperilaku agresif adalah sebagian besar karena karakter peserta didik yang
keras dan cenderung menganggap bahwa perilaku yang mereka lakukan adalah sebuah
kewajaran dan karena kurangnya pengawasan, perhatian dan kasih sayang dari
orang tua sehingga anak cenderung merasa dapat melakukan apapun yang dinginkan
dan (2) peran guru Bimbingan dan Konseling dalam menurunkan perilaku agresif
peserta didik SMKN 2 Palangkaraya cukup baik yaitu dengan memberikan konseling
individual.
Penulis: Andi Riswandi Buana
Putra
Kode Jurnal: jpbkdd150330
