PENGARUH PENERAPAN METODE KARYAWISATA PADA PEMBELAJARAN IPA MATERI SUMBER DAYA ALAM TERHADAP PROSES BELAJAR SISWA KELAS IV SDN 32 BANDA ACEH
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan metode karyawisata terhadap
proses belajar IPA materi sumber daya alam kelas IV Sekolah Dasar. Metode yang
digunakan dalam penelitian ini adalah Metode Karyawisata. Dengan keseluruhan
popolasi dijadikan sampel penelitian. Penelitian dilakukan pada peserta didik
kelas IV pada pelajaran IPA pokok bahasan Sumber Daya Alam Subtema 3 Ayo Cintai
Lingkungan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang
signifikan pembelajaran dengan menggunakan metode karyawisata untuk proses
belajar IPA materi sumber daya alam. Hal ini dibuktikan dari hasil Kelompok
eksperimen memperoleh skor peningkatan prestasi belajar dengan memperoleh nilai
di atas KKM yang ditentukan oleh Sekolah dan proses belajar lebih baik. Siswa
yang mengikuti pembelajaran dengan metode karya wisata membuat siswa aktif,
bersemangat dan senang dalam mengikuti pembelajaran sehingga proses belajar IPA
siswa dapat tercapai dengan optimal.
Penulis: Lili Kasmini, Wahidul
Musta’in
Kode Jurnal: jppaudsddd162261
