PENGARUH MODEL QUANTUM LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL BENTUK GEOMETRI ANAK KELOMPOK A
Abstrak: Penelitian
kuantitatif ini bertujuan untuk mengkaji ada atau tidaknya pengaruh model
quantum learning terhadap kemampuan mengenal bentuk geometri (segitiga,
lingkaran, dan segiempat) anak kelompok A TK Sunar Nyata Pare Kediri. Populasi
penelitian adalah anak kelompok A TK Sunar Nyata Pare Kediri yang berjumlah 15
anak. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik observasi
dan tes. Teknik analisis data menggunakan rumus Wilcoxon Macth Pairs Test
dengan Thitung <Ttabel. Hasil penelitian mengenai pengaruh model quantum
learning terhadap kemampuan mengenal bentuk geometri anak kelompok A di TK
Sunar Nyata Pare Kediri, diperoleh hasil dari nilai rata-rata pre test adalah
4,6, sedangkan nilai rata-rata post test adalah 7,2. Data yang telah diperoleh dari penelitian
dianalisis menggunakan tabel penolong wilcoxon match pairs test dan hasilnya
Thitung= 0, sedangkan Ttabel=0.25, yang berarti Thitung < Ttabel (0 <
0.25). Berdasarkan uraian tersebut dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh model
quantum learning terhadap kemampuan mengenal bentuk geometri anak kelompok A
Sunar Nyata Pare Kediri.
Penulis: ANISHA AGUSTA AGUSTA
NUR AMELIA
Kode Jurnal: jppaudsddd170027
