PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP KEMAMPUAN MENJALIN RELASI PERTEMANAN
Abstrak: Tujuan dari
penelitian adalah untuk memperoleh data empiris tentang pengaruh bimbingan
kelompok terhadap kemampuan menjalin relasi pertemanan siswa kelas VIII D SMP
Negeri 1 Giriwoyo, Wonogiri. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan
rancangan eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII D
SMP Negeri 1 Giriwoyo, Wonogiri. Teknik pengambilan sampel dalampenelitian ini
adalah purposive sampling. Sampel dalam penelitian ini adalah 10 siswa kelas
VIII D. Instrumen penelitian berupa skala kemampuan menjalin relasi pertemanan
dan pedoman observasi. Sedangkan metode analisis data yaitu deskriptif
presentase dan uji hipotesis dengan uji Wilcoxon. Hasil penelitian menunjukan sebelum
memperoleh layanan bimbingan kelompok, kemampuan menjalin relasi pertemanan
siswa termasuk dalam kategori sedang (65,8%) kemudian setelah memperoleh
layanan bimbingan kelompok kemampuan menjalin relasi pertemanan siswa berada
pada kategori tinggi (78,80%). Dari uji Wilcoxon menunjukan bahwanilai Zhitung
= 0 dan Ztabel = 8. Simpulan dari penelitian ini adalah bimbingan kelompok
memberikan pengaruh yang positif terhadap kemampuan menjalin relsi pertemanan
siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Giriwoyo, Wonogiri.
Penulis: Yusuf Noor Rohman, Heru Mugiarso
Kode Jurnal: jpbkdd160183
