PENGARUH KOMUNIKASI KELUARGA TERHADAP PENGUASAAN BAHASA INGGRIS PESERTA DIDIK KELAS X DI SMK PGRI 1 TAMBUN KECAMATAN TAMBUN SELATAN KABUPATEN BEKASI
Abstrak: Penelitian ini
dilatarbelakangi oleh pentingnya peranan orang tua dalam menciptakan komunikasi
keluarga. Metode penelitian yang dipakai adalah metodesurvey dengan pendekatan
studi Regresi yang merupakan bagian dari jenispenelitian kualitatif
korelasional. Hasil Penelitian ini terdapat pengaruh yangsignifikan variabel
bebas X (Komunikasi Keluarga) terhadap variabel terikat Y (Prestasi Belajar
Bahasa Inggris), kontribusi komunikasi keluarga terhadap prestasi belajar
Bahasa Inggris sebesar 9,9 %. terdapat pengaruh yang positif variabel bebas X
(Komunikasi keluarga) terhadap variabel terikat Y (Prestasi Belajar Bahasa Inggris).
Penulis: Depi Prihamdani
Kode Jurnal: jppaudsddd162086
