PENERAPAN METODE PEMBERIAN TUGAS MELALUI KEGIATAN USAP ABUR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS PADA ANAK
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan motorik halus pada anak
melalui kegiatan usap abur dengan menerapkan metode pemberian tugas pada anak
kelompok B semester 2 di TK Widya Santhi Denpasar tahun ajaran 2015/2016.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan ke
dalam dua siklus yaitu siklus I dan siklus II. Subjek penelitian ini berjumlah
23 orang anak kelompok B, di TK Widya Santhi Denpasar semester 2 tahun ajaran
2015/2016. Data penelitian tentang keterampilan motorik halus dikumpulkan
dengan metode observasi dengan instrument berupa lembar format observasi. Data
hasil penelitian dianalisis dengan menggunakan metode analisis statistik
deskriptif dan metode analisis deskriptif kuantitatif. Hasil analisis data
menunjukkan bahwa terjadi peningkatan keterampilan motorik halus pada anak
kelompok B dengan penerapan metode pemberian tugas pada siklus I sebesar 58,68%
berada pada kategori rendah, mengalami peningkatan pada siklus II menjadi
86,93% tergolong pada kategori tinggi. Jadi dapat disimpulkan bahwa terjadi
peningkatan keterampilan motorik halus pada anak, kelompok B di TK Widya Santhi
Denpasar dari siklus I ke siklus II sebesar 28,25%.
Penulis: Komang Susanti
Martinasari ., Drs. I Ketut Adnyana Putra,M.Pd ., Drs. I Wayan Darsana,M.Ed
Kode Jurnal: jppaudsddd162130
