PENERAPAN METODE BERMAIN MELALUI MEDIA PLAYDOUGH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK KELOMPOK A SEMESTER II DI TK WIDYA KUMARASTHANA TAHUN AJARAN 2015/2016
Abstract: Penelitian tindakan
kelas ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan motorik halus
setelah penerapan metode bermain melalui media playdough pada anak kelompok A
semester II di TK Widya Kumarasthana Tahun Ajaran 2015/2016. Subjek penelitian
ini adalah siswa kelompok A di TK Widya Kumarasthana yang berjumlah 15 orang. Jenis
penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua
siklus. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode observasi dan
instrumen berupa lembar observasi. Data hasil penelitian di analisis dengan
menggunakan metode analisis statistik dan metode analisis deskriptif
kuatitatif. Hasil analisis data menunjukan bahwa terjadi peningkatan kemampuan
motorik halus anak dengan penerapan metode bermain melalui media playdough.
Hasil penelitian menunjukan (1) nilai hasil rata-rata persentase pada siklus I
sebesar 73% yang berada pada kategori rendah dan terjadi peningkatan pada
siklus II menjadi 98,5% dan berada pada kategori sangat tinggi. (2) terjadi
peningkatan yang signifikan pada siklus II yaitu 98,5%. Berdasarkan penelitian
yang telah dilaksanakan oleh peneliti menunjukan bahwa penerapan metode bermain
melalui media playdough dapat meningkatkan kemampuan motorik halus anak
kelompok A semester II di TK Widya Kumarasthana Tahun Ajaran 2015/2016.
Penulis: Ida Ayu Istri Agung
Ardyatmika ., Dr. Desak Putu Parmiti,MS ., Putu Rahayu Ujianti, S.Psi
Kode Jurnal: jppaudsddd162157
