PENERAPAN METODE BERCERITA BERBANTUAN MEDIA PAPAN fLANEL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA DI TK KAMILA SINGARAJA
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan berbicara anak melalui metode
bercerita berbantuan media papan flanel pada anak kelompok A tahun pelajaran
2015/2016 di TK Kamila Singaraja. Jenis penelitian ini adalah penelitian
tindakan kelas yang di laksanakan dalam dua siklus dan sebjek penelitianya
sebanyak 15 orang anak kelompok A di TK Kamila Singaraja pada tahun pelajaran
2015/2016. Data penelitian tentang kemampuan berbicara anak dikumpulkan dengan
metode observasi dengan instrumen lembar observasi. Data tentang kemampuan
berbicara anak dikumpulkan dengan menggunakan metode analisis statistik
deskriptif dan metode analisis deskriptif kuantitatif. Hasil analisis data
menunjukkan bahwa terjadi peningkatan terhadap kemampuan berbicara anak
kelompok A di TK Kamila Singaraja setelah diterapkan metode bercerita
berbantuan media papan flanel. Rata-rata persentase kemampuan berbicara anak
pada siklus I sebesar 70,00%, dan rata-rata presentase hasil kemampuan
berbicara anak pada siklus II sebesar 82,22% yang tergolong pada kategori
tinggi. Jadi terdapat peningkatan kemampuan berbicara anak dari kategori rendah
menjadi kategori tinggi sebesar 12,22% pada anak kelompok kelompok A tahun
pelajaran 2015/2016 di TK Kamila Singaraja.
Penulis: Nur Hidayah ., Drs.
Nyoman Wirya ., Putu Rahayu Ujianti, S.Psi
Kode Jurnal: jppaudsddd162139
