PENERAPAN DISIPLIN MELALUI BUDAYA SEKOLAH PADA SISWA KELAS VA SD NEGERI PUJOKUSUMAN 1 YOGYAKARTA
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan disiplin melalui budaya sekolah pada
siswa kelas VA SD Negeri Pujokusuman 1 Yogyakarta. Penelitian ini merupakan
penelitian kualitatif jenis deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah
kepala sekolah, guru kelas VA, dan siswa kelas VA. Teknik pengumpulan data yang
digunakan yaitu metode observasi dan wawancara. Instrumen penelitian yang
digunakan yaitu pedoman observasi dan wawancara. Teknik analisis data yang
digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik
pemeriksaan keabsahan data dengan menggunakan triangulasi sumber dan
triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan disiplin
melalui budaya sekolah pada siswa kelas VA dilaksanakan dengan cara: 1)
menerapkan peraturan seperti berpakaian seragam sekolah yang bersih dan rapi
serta hadir 15 menit sebelum pelajaran dimulai khusus petugas piket 30 menit
sebelumnya, guna untuk menertibkan siswa; 2) kebiasaan-kebiasaan yang
dilaksanakan di SD Negeri Pujokusuman 1 Yogyakarta, seperti kebiasaan baris
berbaris sebelum masuk kelas, menyanyikan lagu-lagu nasional dan melaksanakan 3S
(Senyum, Sapa, Salam) ketika berpapasan dengan guru atau orang lain; 3) hukuman
untuk siswa kelas VA ketika melanggar peraturan diantaranya yaitu push up 10
kali dan bernyanyi di depan kelas; 4) sebaliknya, ketika siswa menaati
peraturan seperti memakai seragam yang bersih dan rapi maka guru akan berkata
“bagus”; 5) disamping itu, konsistensi dalam menerapkan disiplin terlihat
ketika kepala sekolah dan guru kelas VA selalu tegas dalam mengambil sikap
terhadap perilaku siswa kelas VA.
Penulis: Shofwatul Badi’ah
Kode Jurnal: jppaudsddd162054