PENERAPAN ASPEK PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI DALAM MEDIA MACCA (BALOK SUSUN INTERAKTIF)
Abstrak: Aspek perkembangan
anak menjadi tujuan yang utama dalam pendidikan anak usia dini. Aspek tersebut
dapat dikembangkan melalui kegiatan pembelajaran dengan menggunakan Media
Macca. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aspek perkembangan yang dapat
dikembangkan oleh Media Macca pada anak TK ABA Notoprajan Yogyajarta.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian analisis konten. Subjek penelitian
ini adalah siswa kelompok B TK ABA Notoprajan berjumlah 30 anak yang terdiri
dari 18 anak perempuan dan 12 anak laki-laki, obyek penelitian ini adalah Media
Macca. Data penelitian diperoleh melalui observasi dan dokumentasi. Analisis
data dilakukakan secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa Media Macca dapat membantu mengembangkan aspek perkembangan: (1) fisik
motorik dengan cara menggunakan koordinasi mata dan tangan dalam menyusun balok
macca, (2) kognitif dengan cara menghitung jumlah balok yang ada, mengenal
warna, mengenal ukuran serta mengenal bentuk-bentuk geometri, (3) bahasa dan
bicara dengan cara menambah perbendaharaan kosa kata melalui komunikasi dengan
teman atau pun dengan guru, (4) sosial emosional dengan cara menunjukkan
ekspresi emosinya, sikap gigih serta bangga terhadap hasil karyanya dengan
membuat berbagai macam baangunan atau bahkan menciptakan obyek baru sesuai
dengan imajinasi dan kreativitas anak, namun Media Macca belum optimal dalam
mengembangkan sikap kooperatif dan sikap toleransi, (5) Nilai agama dan moral
dengan cara menyusun balok menjadi bentuk bangunan tempat ibadah, sehingga anak
dapat mengenal agama yang dianutnya.
Penulis: Marisa Deva
Nurvitasari
Kode Jurnal: jppaudsddd161933
