OPTIMALISASI PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DALAM PEMBELAJARAN PAUD
Abstrak: Memasuki era
modernisasi saat ini, bangsa Indonesia mengalami kemajuan perkembangan ilmu pengetahuan
dan teknologi yang sangat pesat. Hal ini ditandai dengan adanya informasi dan komunikasi
yang menyebar secara cepat dalam setiap lini kehidupan termasuk dalam dunia pendidikan.
Seiring dengan perkembangan hal tersebut, dunia pendidikan juga mengalami dampak
yang signifikan. Dampak tersebut sangat berpengaruh terhadap proses
pembelajaran yang diselenggarakan di sekolah. Oleh karena itu, pembelajaran
sesungguhnya memiliki peran penting dalam upaya meningkatkan kualitas
pendidikan, sehingga pembelajaran yang diselenggarakan dapat membawa
kebermaknaan dan kemanfaatan bagi pembelajar. Proses pembelajaran bagi anak
usia dini diarahkan untuk menstimulasi tumbuh kembang anak secaraoptimal. Hal
ini dikarenakan pembelajaran saat ini, lebih dioptimalkan melalui pemanfaatan teknologi
informasi dan komunikasi sebagai aktivitas pembelajaran dengan harapan dapat membantu
anak usia dini menemukan dunianya sendiri dengan senang dan gembira. Salah satu
hal yang bisa dimanfaatkan oleh dunia pendidikan terutama guru dalam
melaksanakan proses pembelajaran pada anak usia dini yaitu dengan cara
memanfaatkan layananTIK berupa media audivisual, komputer, dan internet.
Penulis: Andri Hardiyana
Kode Jurnal: jppaudsddd161902
