MENINGKATKAN MINAT BELAJAR IPA SISWA KELAS V MELALUI PENDEKATAN SAVI DI SD N SENDANGHARJO
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk meningkatkan minat belajar siswa kelas V dalam mata pelajaran
IPA melalui pendekatan pembelajaran SAVI di SD Negeri Sendangharjo. Penelitian
ini merupakan penelitian tindakan kelas model Kemmis & Taggart. Teknik
pengumpulan data dilaksanakan dengan cara observasi, pengisian skala minat oleh
siswa dan dokumentasi. Teknik analisis data dilaksanakan dengan cara deskriptif
kuantitatif. Minat belajar IPA siswa dapat ditingkatkan melalui tindakan
seperti penggunaan berbagai macam media, melakukan kegiatan matching cards atau
team quiz, memberikan ringkasan materi dan memberikan reward kepada siswa
selama kegiatan. Peningkatan minat belajar siswa ditunjukkan dengan
meningkatnya aspek-aspek minat belajar IPA siswa dan telah tercapainya
indikator keberhasilan pada siklus II, yaitu: a) antusias 88% dengan kategori
sangat tinggi, b) rasa ingin tahu terhadap IPA 78% dengan kategori tinggi, c)
siswa berpartisipasi aktif 84% dengan kategori tinggi, d) perhatian siswa
terhadap IPA 90% dengan kategori tinggi, dan e) tekun 73% dengan kategori
tinggi.
Penulis: Novia Ika Putri Utami
Kode Jurnal: jppaudsddd162058
