KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MEDIA FILM DORA THE EXPLORER DALAM MENINGKATKAN KOSAKATA ANAK DI KELOMPOK BERMAIN TAMANKU YOGYAKARTA
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk menguji keefektifan penggunaan media film Dora The Explorer
dalam meningkatkan kosakata anak di Kelompok Bermain Tamanku.Jenis penelitian
yang digunakan yaitu quasi eksperimen dengan desain one group pretest-postest.
Penelitian ini dilakukan dalam 10 kali pertemuan, dengan subjek penelitian
berjumlah enam anak. Teknik pengumpulan data dalam penelitian menggunakan tes
lisan. Instrumen yang digunakan berupa kartu bergambar kosakata benda.
Perlakuan yang diberikan dalam penelitian ini menggunakan media Film Dora The
Explorer yang terdiri dari episode baby dino, berry hunt, super spies dan missing
piece. Data dianalisis menggunakan deskriptif kuantitatif dan ditampilkan dalam
tabel dan diagram batang.Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media
film Dora The Explorer efektif dalam meningkatkan kosakata anak. Hal tersebut
dibuktikan dengan adanya kenaikan skor rata-rata perolehan pre-test dan post-test
yaitu sebesar 22,26 (44,52%). Adapun bukti lain yaitu, anak dapat menjawab,
mengucapkan dan mengetahui kegunaan kata benda dengan benar seperti jaket
penyelamat, sabuk pengaman, perahu, dayung dan ransel. Penerapan media dalam
penelitian ini yaitu berdasarkan pada penyajian isi film, yang mengajak anak
tidak hanya menonton tetapi juga aktif terlibat dalam film tersebut. Anak ikut
membantu menemukan jalan keluar dan ikut menjawab pertanyaan atau teka-teki
yang disampaikan pada film tersebut.
Penulis: Norma Lukito Evyas
Tuti
Kode Jurnal: jppaudsddd161912
