KAJIAN IMPLEMENTASI MANAJEMEN PEMBELAJARAN PADA PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR

Abstrak: Hasil penelitian ini adalah (1) Pelaksanaan Pembelajaran di SD IT MTA Kec.Klari Kab.Karawang berpedoman pada kurikulum SDIT MTA. Gurumengelola kelas dengan mempersiapkan sarana belajar untuk kegiatan di dalammaupun diluar kelas yang dimiliki oleh SDIT MTA. Guru mempersiapkan bahanajar yang lengkap tidak hanya dari buku paket juga, majalah penunjangpembelajaran di SDIT MTA Kec.Klari Kab. Karawang. Kegiatan menggunakanmetode yang vareatif, dilengkapi dengan sarana dan prasarana dilengkapi dengan mendia pembelajaran yang memadai, (2) Faktor penghambat pembelajaran di SDITMTA Kec.Klari Kab.Karawang masih kurangnya tenaga pengajar(guru) yangmenguasai kelas karena menghadapi karakter anak. Kurangnya sarana dan prasarana karena masih proses pembangunan dan belum tersediannya UKS.
Kata Kunci: Sekolah Dasar Islam Terpadu, Guru, Fasilitas yang baik, kurikulum
Penulis: Siti Masruroh
Kode Jurnal: jppaudsddd162080

Artikel Terkait :