Hubungan Antara Prestasi Belajar dengan Perencanaan Karir
Abstrak: Prestasi belajar
merupakan salah satu aspek yang mempengaruhi perencanaan karir pada siswa.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara prestasi belajar
dengan perencanaan karir pada siswa kelas XI SMA Negeri 2 Bantul. Jenis
penelitian ini korelasi yang memiliki dua variabel yaitu variabel prestasi
belajar (X) dan variabel perencanaan karir (Y). Populasi dalam penelitian ini
adalah siswa kelas XI SMA Negeri 2 Bantul. Sampel dalam penelitian berjumlah 37
siswa kelas XI yang diambil dengan random sampling. Pengumpulan data pada
variabel prestasi belajar menggunakan data dokumentasi yaitu data nilai rapor
dan pada variabel perencanaan karir menggunakan angket. Analisis data
menggunakan analisis korelasi product moment untuk mengetahui hubungan antara
prestasi belajar dengan perencanaan karir. Hasil analisis data menunjukkan
nilai koefisien korelasi (r) antara variabel prestasi belajar dengan
perencanaan karir siswaadalah sebesar 0,597 dan p value 0,0000. Nilai
determinan (r2) sebesar 35,7 %, sehingga hal ini menunjukkan bahwa prestasi
belajar memberikan sumbangan positif dan signifikan terhadap perencanaan karir
siswa, dapat disimpulkan bahwa: ada hubungan positif dan signifikan antara
prestasi belajar dengan perencanaan karir pada siswa kelas XI SMA Negeri 2
Bantul. Hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai bahan pertimbangan bagi
guru bimbingan dan konseling dalam meningkatkan prestasi belajar dan
perencanaan karir siswa melalui layanan bimbingan dan konseling, dan bagi
sekolah menjadi bahan pertimbangan dalam pengembangan kurikulum untuk
meningkatkan pretasi belajar siswa.
Penulis: Sidik Apriansyah
Kode Jurnal: jpbkdd140448
