UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR KEWIRAUSAHAAN DENGAN MODEL STRUKTURAL NUMBERED HEADS TOGETHER DI SMK NEGERI 1 TEBING TINGGI
ABSTRAK: Penelitian ini
bertujuan mendorong siswa untuk meningkatkan kerja sama mereka. Pemilihan dan
penentuan metode pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik materi yang diajarkan diharapkan akan memudahkan siswa
dalam memahami materi tersebut. Selain
itu siswa bisa lebih berperan aktif dalam proses belajar mengajar. Salah satu
metode pembelajaran yang lebih menekankan pada keaktifan siswa adalah metode
pembelajaran kooperatif model NHT (Numbered Heads Together). Melalui hasil
peneilitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran kooperatif model Numbered Head
Together berpengaruh terhadap hasil belajar kewirausahaan pada siswa XII AK 2 .
Hal ini dapat dilihat dari semakin mantapnya pemahaman siswa terhadap materi
yang disampaikan guru (ketuntasan belajar meningkat dari sklus I, II, dan II)
yaitu masing-masing 68,18%, 77,27%, dan 86,36%. Pada siklus III ketuntasan
belajar siswa secara klasikal telah tercapai.
Penulis: Nurliana Br Manurung
Kode Jurnal: jppaudsddd161403
