Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas VII SMP Negeri 30 Makassar Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing
Abstract: Penelitian ini
merupakan penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk mengetahui upaya
meningkatkan hasil belajar fisika siswa kelas VII SMP Negeri 30 Makassar
melalui model pembelajaran kooperatif tipe snowball throwing. Subyek dari
penelitian ini adalah 35 orang. Tindakan penelitian dilaksanakan dalam 2
siklus. Tindakan siklus I meliputi plan (perencanaan), action (tindakan),
observation and evaluation (observasi dan evaluasi), dan reflection (refleksi).
Tindakan siklus II merupakan tindak lanjut dan modifikasi dari siklus I.
Kriteria keberhasilan adalah penguasan konsep mencapai KKM yang ditetapkan
yakni 70 secara individual dan 65% secara klasikal. Data hasil penelitian
diperoleh dengan memberikan tes hasil belajar diakhir masing-masing siklus.
Hasil penelitian dideskripsikan berdasarkan perolehan data penguasaan konsep
berupa nilai hasil belajar setiap siklus. Nilai rata-rata penguasaan konsep
meningkat dari 61,57 pada siklus I menjadi 72,29 pada siklus II dengan kata
lain belum tuntas KKM pada siklus I menjadi tuntas KKM pada siklus II.
Kesimpulan penelitian adalah upaya meningkatkan hasil belajar fisika siswa
kelas VII SMP Negeri 30 Makassar melalui model pembelajaran kooperatif tipe
snowball throwing.
Penulis: Reni Susanti Hakiki,
Muhammad Arsyad, Khaeruddin
Kode Jurnal: jpfisikadd151072
