Perbandingan Hasil Belajar Siswa di Asrama dan Siswa di Rumah Orang Tua
Abstract: Penelitian ini
dilaksanakan di SMA Al-Kautsar Bandar Lampung dengan tujuan untuk mengetahui
ada atau tidak perbedaan hasil belajar antara siswa di asrama dengan siswa di
rumah orang tua pada mata pelajaran sejarah. Metode yang digunakan adalah
metode penelitian komparatif tipe komparatif independen dengan desain kausal
komparatif. Pengumpulan data dilakukan dengan dokumentasi dan observasi. Data
yang telah terkumpul selanjutnya diolah dengan menggunakan uji beda non
parametrik Mann-Whittney dengan bantuan software SPSS 21. Hasil analisis data
menunjukkan bahwa ada perbedaan hasil belajar antara siswa di asrama dengan
siswa di rumah orang tua pada Mata Pelajaran Sejarah.
Penulis: Bahtiar Afwan,
Tontowi Amsia, Syaiful M
Kode Jurnal: jpsejarahdd170058
