PERAN PENDIDIK POS PAUD DALAM MEMBANGUN RESILIENSI ANAK
Abstract: Tujuan penelitian
ini adalah untuk memperoleh gambaran tentang peran penddika anak usia dini
untuk membangun ketahanan anak-anak pada aspek keamanan dasar, pendidikan,
persahabatan, minat dan bakat, nilai-nilai positif dan kompetensi sosial,
dengan studi kass di kelas B anak usia dini Pusat pendidikan Melati Barat
Pamulang, Tangerang Selatan Banten. Pendekatan dalam penelitian ini adalah
kualitaif dengan studi kasus desain yang mengikuti urutan Penelitian Spradley.
Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara kualitatif,
diskusi kelompok terfokus, dan menggambar. Dari hasil analaisis, para peneliti
menemukan peran pendidik untuk membangun ketahanan anak-anak tentang aspek
dasar keamanan, pendidikan, persahabatan, minat dan bakat, nilai-nilai positif,
dan kompetensi sosial.
Penulis: HAMID PATILIMA
Kode Jurnal: jppaudsddd131114
